Сценарий спортивного развлечения «Осенние забавы»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №135» г. Перми

Сценарий спортивного развлечения

«Осенние забавы»

подготовила

воспитатель первой категории

Субботина Светлана Ивановна

г. Пермь

Спортивное развлечение «Осенние забавы» для старшего дошкольного возраста

Программное содержание: создать радостную атмосферу, бодрое настроение, желание играть. Закрепить умение и навыки в основных видах движений: бег, прыжки. Воспитывать морально – волевые качества: выдержку, настойчивость в движении положительных результатов, организованность, самостоятельность, учить сопереживать за своих товарищей по команде.

Материал: листья разных цветов (желтые, красные, зеленые), муляжи овощей и фруктов, шишки, обручи, шапочки-маски медведя, зайца, белки.

Ведущая:- Наступила осень, подул ветер и посыпались листья с деревьев, закружил листопад!

Появляется Осень

Осень:- Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Осенние сады и парки?

Что, хороши мои подарки?

Эй, ребята не зевайте

В дружный хоровод вставайте! На разминку!

Разминка по показу

Появляется зайчишка (ребёнок под. гр.)

Зайка: - Ой, Осень, что-то холодно мне стало, зима скоро, пора шубку менять. Помоги найти белую шубку!

Осень: - Помогут тебе зайка ребята а, ты пока с ребятами поиграй немного.

Игра «Зайка беленький сидит»,

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

Дети шевелят кистями рук, подняв их к голове.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

Со слова «хлоп» и до конца фразы дети хлопают в ладоши.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать,

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать.

Со слов «скок-скок» и до конца фразы дети подпрыгивают на обеих ногах на месте.

Кто-то (или мишка) зайку испугал,

Зайка прыг... и ускакал.

Хороводная игра «Зайка»

Дети становятся в круг, держась за руки. В центре круга стоит грустный зайка. Дети поют:

Зайка, зайка! Что с тобой?

Ты сидишь совсем больной.

Ты вставай, вставай, скачи!

Вот морковку получи! (2 раза)

Получи и попляши!

Все дети подходят к зайке и дают ему воображаемую морковку. Зайчик берёт морковку, делается весёлым и начинает плясать. А дети хлопают в ладоши. Потом выбирается другой зайка.

В конце игр дети надевают на зайку белую шапочку и шубку.

Появляется медведь (ребёнок под. гр.)

Медведь: - Ох, ребята, холодно стало пора мне в свою берлогу спать ложиться.

Осень: - Мишенька, погоди спать ложиться, поиграй с ребятами.

Медведь:- А они играть умеют?

Осень:- Умеют, умеют, да так хорошо, что ты и поймать не сможешь!

Игра «У медведя во бору. »

Появляется белочка (ребёнок под. гр.)

Осень:- А вот и белочка к нам пришла, проси чего хочешь!

Белочка:- Ой, беда, скоро зима, а я не успела запасы сделать!

Осень:- Ничего. Не огорчайся, сейчас ребята тебе помогут запасы на зиму насобирать.

Эстафета «Собери овощи - фрукты»

Эстафета «Собери белке шишки в корзинку»

Ведущая: Ребята, осень богатая красками время. Посмотрите вокруг, сколько ярких листьев на деревьях. А каких цветов листья?

Дети отвечают.

Ведущая: Давайте поиграем в игру. Если я покажу зеленый листочек – мы с вами должны топать, если желтый – захлопать, а если красный – попрыгать.

Игра «Будь внимательным»

Ведущая: Ребята, а что ещё особенного в осени. Чем оно отличается от остальных времён года.

Дети отвечают.

Ведущая: Ребята, осенью часто идут дожди. А значит, появляются лужи. Вот и на нашей полянке появились лужи. Сейчас зазвучит музыка и каждый из вас должен просто гулять, но как только музыка заканчивается, каждый из вас должен занять свободную лужу. Да, да, вы не ослышались, сегодня вам разрешается ходить по лужам!

Ведущая: Ребята, вам всё понятно.

Дети отвечают.

Ведущая: На старт, внимание, марш.

Включается музыка, дети гуляют, музыка останавливается, и ребята занимают свободные обручи. Музыка звучит снова и дети опять гуляют. Убирают несколько обручей. Музыка останавливается, и ребята занимают свободные обручи. Тем, кому не хватило обручей, выбывают из игры. И так продолжается несколько раз, пока не останется один победитель.

Осень:- Молодцы, ребята помогли зайчику шубку поменять, белочке запасы сделать и шишки собрать на зиму, медведя повеселить перед долгой зимой. Придётся угостить вас осенними подарками (приносит корзину с яблоками и угощает детей.)

Включается песня «Дружба», в исполнении группы «Барбарики», и дети выполняют танец, повторяя движения, которые им показывают.

Список литературы

Алексеева Л. М. Спортивные праздники и физкультурные досуги в дошкольных образовательных учреждениях. Ростов-на-Дону: «Фенекс», 2005г. Т.

Детские народные подвижные игры: Кн для воспитателей дет сада и родителей / Сост. А. В. Кенеман, Т. И. Осокина 2-е изд., дораб. М.: Просвещение; Владос, 1995. 224 с.: илл

Л. И.Пензулаева. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2002г.

Е. Харченко. «Физкультурные праздники в детском саду. Сценарии спортивных праздников и развлечений» Издательство: Детство-Пресс,2015 г. 160 страниц

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Энциклопедия Школьника – содружество русского слова и литературы